sábado, 29 de enero de 2011

CUARTA PRACTICA: Medios y Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en la Sociedad Globalizada. Tema 1.3.

Medios y Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en la sociedad globalizada.
El fenómeno de la comunicación masiva en México

1. Destaca, por escrito, diez eventos o hechos históricos que en el desarrollo de los medios de comunicación hayan sido básicos para la existencia de éstos.
R= 
REVOLUCIÓN FRANCESA.
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
INVENCION DE LA IMPRENTA
DESARROLLO DE LAS TECNOLOGIAS 
DESARROLLO DE LA PRENSA (libro) 
LA ILUSTRACION USO DE LA RADIO
USO DE LA TELEVISION 
USO DEL CINE 
USO DE LA ELECTRICIDAD  



2. Desarrolla cuatro columnas de nombres de personas que tuvieron que ver significativamente con el desarrollo de la prensa, el cine, la radio y la televisión y anota las aportaciones.

R=


Prensa: 
Juan Pablos primer impresor que llego a mexico en el siglo XVI
Johann , considerado como el inventor de la imprenta.
Federico Koening, considerado uno de los inventores de la prensa impresa.
José Joaquin Fernandez de Lizardi que fue el primero en difundir la prensa  en la capital con el Pensador  Mexicano.
Otto Mergenthaler invento la maquina del linotipo que moldeaba líneas enteras de letras con plomo caliente.
Este invento inició toda una época de trabajo que duró por casi un siglo. 


Cine: 
Los hermanos Lumiere proyectaron una serie de imagenes en el año de 1895
Peter Mark Roger,por su teoría de que le ojo humano retiene por unos segundos las imágenes que vio,y que impulso a investigaciones. 
Georges Méliès entre sus creaciones dstaca El Viaje a la Luna, la primera pelicula de ciencia-ficcion 
William Henry Fox Talbot en el Reino Unido y Louis Daguerre en Francia, desarrollarían la fotografía, que sería un nuevo avance en  el cine. 


Radio: 
Orsen Wells: cineasta que trasmitio un programa de radio de dramatización.
Heinrich Hertz en 1887 las ondas electromagneticas 
Popov encontró el mejor sistema para enviar y captar las ondas: la antena, constituida por hilo metálico. 

Television: 
Abbe Caselli (italiano) transmite la primera imagen en 1862 Paul Nipkow en 1884, desarrollo el disco de exploracion luminica, el cual era util para reproducir imagenes gracias a una rotacion 
John Logie Baird,perfecciona el disco de lumínica a base de células de selenio.
Javier Stavoli, creador de la primera cámara de televisión hecha completamente en México. 
Gonzalez Camarena, establecio la estacion experimental de televisión en 1946. 




3. Describe ¿por qué las revoluciones francesa e Industriales fueron significativas para el desarrollo de los medios de comunicación de masas en el mundo capitalista? Debes apoyarte en materiales de Historia.
R=
ESTAS REVOLUCIONES FUERON MUY IMPORTANTES, PORQUE LOGRARON UNA EVOLUCION IDEOLOGICA Y METODO EXPERIMENTAL, COMO MECANICA Y ESTO HIZO QUE SE HOIICIERAN AVANCES EN LA RAMAS DE VARIAS CIENCIAS ( SOCIALES, HUMANISTICAS) POR EJEMPLO LA MAQUINA DE VAPOR, EL DESCUBRIMIENO DE CAMPOS ELECTROMAGNETICOS. LA ELCTRICIDAD. MIENTRAS QUE EN LA ILLUSTRACION SOLO SON AVANCES IDEOLOGICOS


4. Elabora un breve ensayo de una hoja donde aclares la relación de medios de comunicación de masas e historia de la humanidad.
R=


El ser humano siempre se ha caracterizado por la necesidad que ha tenido de relacionarse y por consiguiente de comunicarse con los demás, la comunicación empieza desde que el ser humano hace pinturas para comunicar algo, cuando inventa la escritura, pero  considerando lo anterior como una forma de comunicación únicamente, considero que la comunicación masiva empieza una vez que surge la imprenta, invento de Gutemberg en 1438, creo que es así porque los medios como los materiales impresos empiezan a tener una mayor difusión entre las personas y las sociedades. Los medios de antes si permitían  la comunicación, pero esta era exclusiva de unos cuantos, creo que no podemos hablar de comunicación masiva cuando solo unos cuanto eran los que tenían acceso a la escritura por ejemplo.
La prensa escrita fue uno de los primeros medios de comunicación masiva  que empiezan a surgir entre las sociedades una nueva forma de comunicarse,  que empezaba a facilitar la vida de las personas. El hombre en su deseo de darse a conocer  un poco más empieza a crear inventos, es así como con la revolución industrial, que trae consigo el desarrollo tecnológico empieza a  facilitarse aún más  la comunicación entre las sociedades, desde que se inventa el telégrafo, pasando después por el teléfono, la radio, en fin la radio es el invento con el que me parece la comunicación masiva empieza a surgir  de una forma más rápida,  ( la radio junto con la prensa escrita son a mi parecer los medios masivos de comunicación que permitieron el impulso de otros medios posteriores),una vez  con la radios el deseo de comunicarse ya no solo con sonidos lleva a que se invente la televisión otros de los grandes medios de comunicación que permitirían ya no solo escuchar sonidos ahora también se podría ver las imágenes en acción. El hombre en su deseo insaciable de comunicación masiva y deseo de dominación empezaría a crear otros medios de comunicación  que irían desplazando a los anteriores, pero no por eso los eliminarían, se crea el universo del internet, la vida del hombre parece ser menos complicada, pero en realidad es así cada día que pasa los nuevos inventos complican aun más  nuestra existencia…




5. ¿Cuáles fueron las dos revoluciones que económica y políticamente impulsaron el desarrollo de la cultura, a través de los medios de comunicación masiva? Presenta tus respuestas en hojas distintas a este cuaderno.


                                    
                                               R=   revolucion industrial y la revolucion francesa




6. “La historia de todas las sociedades hasta nuestros días es la historia de las luchas de clases” ¿Qué te significa esta afirmación? 
R=  Es cuando un grupo social tiene el poder de los medios de comunicacion cuando tiene un alto nivel economico y tambien moral, asi podra estar en la sociedad y tener un poder de ello.

7. ¿Cuáles son los enormes cambios que están ligados los propios medios de comunicación de masas?
R=  la forma de percibir las cosas del mundo, su vida y su ideologia de cada uno de ellos


8. Ubicar la dimensión histórica con la evolución de los medios de comunicación.
R=  la evolución más importante de estos medios empieza apartir de la invención de la imprenta hasta la actualidad, relacionados con la espècie humana.


9. Identificar acontecimientos históricos con la invención de aparatos o sistemas de comunicación.

 R=
1438 La invención de la imprenta  
1609 La aparición de la prensa  
1833 La invención del telégrafo 
1850 El descubrimiento de la electricidad 
1876La invención del teléfono  
1895La invención de la radio  
1862La televisión  
1946La computadora  
1969-1989El internet


viernes, 28 de enero de 2011

TERCERA PRACTICA: Características y Elementos de la Comunicación Masiva Tema 1.2.1

 Características y Elementos de la Comunicación Masiva


INDICACIÓN: Del tema: Características y elementos de la comunicación masiva, con sus diferentes textos que consultes del tema: “La comunicación masiva bajo las posturas: empírico-analítica, lingüística-hermenéutica-fenomenológica y sistemática de la acción”, relaciona los conceptos con sus características o definiciones de cada postura. Al conjunto de afirmaciones, y conceptos que te presentamos deberás colocar la letra correspondiente en cada paréntesis algunas se repiten. EXPLICACIONES.

1. (T ) Denis McQuail nos habla de ella cuando se refiere a las ideas que todos tenemos sobre los medios de comunicación de masas en virtud de nuestras vivencias y uso directo de ellos y como parte de la audiencia o público”



2. ( V) En la elaboración o producción de mensajes se requiere un conjunto de profesionales que manejen los distintos instrumentos de alta tecnología y que hacen compleja la forma de organizarse. Son intermediarios o agentes de los medios.


3. (B ) Es una propuesta de mayor relieve en el proceso de investigación de la comunicación masiva. Fue definida por Berelson como una “técnica de indagación para la descripción objetiva, sistemática y cuantitativa del contenido manifiesto de la comunicación”.


4. ( Z) Los mensajes o contenidos que recibimos a través de ese sistema, nos obliga a actuar, a decidir aun en contra de lo que no queremos. Con él estamos entrando a nuevas esferas o formas de utilizar los lenguajes, sean musicales, visuales, sonoros.


5. ( S) Éste no es un individuo o grupo en sí, sino que se presenta como una compleja organización, con gran división del trabajo, puesto que algunos son camarógrafos, otros elaboran guiones, otros están al pendiente de que la señal de las ondas hertzianas llegue al destino programado, en medios electrónicos.


6. (Q ) “QUIÉN dice QUÉ en qué MEDIO a QUIÉN con qué EFECTOS”


7. (a ) Cuando utilizamos la explicación de que los medios de comunicación necesitan de la ayuda de ellos para que influyan sobre las personas, nos damos cuenta de sus alcances. Los medios no pueden hacer todo. Éstos no influyen directamente en las personas, son intermediarios, de acuerdo a la teoría de las relaciones sociales.


8. ( H) Las explicaciones que han desarrollado los investigadores en los Estados Unidos en materia de comunicación obedecen, en gran medida, a la influencia que se tuvo desde un principio con los estudios sociológicos y psicológicos, principalmente.


9. ( D) En este caso tenemos que la influencia es directa y la relación recíproca y no están presentes los medios de comunicación. Se da una acción rutinaria de grupos jerárquicamente organizados.


10. ( G) En este primer acercamiento con el significado que tienen la radio, el cinematógrafo, el periódico, los libro, la televisión, las computadoras y los satélites, trastornan a diario nuestro tiempo y espacio. Nos cambian normas culturas y las conductas generacionales.


11. (E ) Su estudio está estrechamente ligado al desarrollo de la tecnología. Desde la transportación de personas y mensajes, hasta su conservación en los diversos canales. Día con día los cambios y aplicaciones campos nos muestran las diversas interpretaciones que de ellos hacen los estudiosos y por lo tanto nos obligan a modificar nuestras percepciones de realidad.


12. ( V) Gerhard Maletzke es uno de los que más nos acerca a conceptualizarla, al escribir que es la que transmite los mensajes de manera pública, utilizando medios técnicos que la hacen indirecta y unilateral, a un público disperso.


13. ( L) Ellos hablan de que los medios de comunicación cumplen actividades o funciones en la Sociedad: Vigilancia o supervisión del medio ambiente; Editorialización, propagandización o prescripción de los acontecimientos sociales de mayor relevancia; transmisión cultural y entretenimiento. A los efectos los denominan consecuencias o funciones manifiestas o latentes.


14. ( Ñ) Paul Lazarsfeld se interesó en la audiencia y efectos de los medios de comunicación. Kurt Lewin, psicólogo de las Gestalt, ejerció gran influencia sobre los estudios de grupos y el efecto de las presiones de grupo. Harold Lasswell, político científico, inicia estudio de la propaganda entre los grandes analistas sistemáticos de la comunicación y en el estudio de comunicadores políticos influyentes. Carl Hovland, educado en Yale, se había creado una reputación como psicólogo experimental. Interesado en la comunicación y cambios de actitudes.


15. ( J) Con acuerdos políticos y comerciales se han venido manteniendo con gran demanda en todos los rincones de la Tierra. Se cuenta que el desarrollo de las transmisiones de información consultada, nos permiten elaborar y diseñada nuestra propia página, o realizar transacciones comerciales, comprar vía tarjeta de crédito o intervenir en los intercambios de investigaciones científicas.


16. (T ) Por sus cualidades, se le puede considerar como relativamente grande, porque siempre hay quienes están atentos a sus programas o noticias; es heterogéneo pues les interesa diversos eventos y no todos tienen el mismo lugar geográfico, y anónimo.

17. ( X) Puede ser distinguida de otras clases de comunicaciones por el hecho de que es dirigida a un amplio grupo de la población, y no a un sólo individuo o a una parte de la población. Utiliza un medio técnico para transmitir los mensajes que llegan al mismo tiempo a todas los que componen un público.


18. (W ) Se le caracteriza de ser pública, es decir, su contenido está abierto a todos y su distribución es relativamente estructurado e informal. Rápida, pues llega en instantes a diferentes puntos de la atmósfera, y a gran cantidad de personas. Hay una mayor velocidad en la difusión y en la respuesta. Y transitoria pues la información no es permanente a los destinatarios.


19. (A ) Dicen que “los medios de comunicación masiva están dotados de cierto poder para establecer una agenda de asuntos políticos que los candidatos y los votantes tienden a considerar como importantes. El hecho de que los medios influyan inmediatamente o a largo plazo, dependerá de los temas que se traten”.


20. ( K) Son investigadores que desarrollaron la teoría de las relaciones sociales, donde se trató de demostrar que los individuos no responden en aislado a los mensajes de los medios, sino que hay un intermediario, el líder de opinión, que influye en las decisiones de los demás. Se le conoce también como teoría del “flujo de comunicación en dos pasos o etapas”. Produjo un número considerable de trabajos que hablan de la influencia personal o la persuasión.


21. (b ) Es una forma singular que adopta el lenguaje, con ella existe una visión del mundo, de los espacios y del tiempo.


22. ( e) En el siglo XX, Max Weber desarrolla un método singular, por el cual podrían abordarse los fenómenos humanos. Este método no se encamina sólo a describir el hecho, sino que intenta explicar el sentido de la acción de los sujetos y de las instituciones sociales, todo esto es un esfuerzo que involucra desde el estudio de la religión, el lenguaje, la historia, hasta la economía y la política.


23. ( I) Cuando uno habla de él, no sólo está visualizando un panorama económico de la dominación que ha ejercido una nación o un conjunto de países sobredesarrollados, también está uno refiriéndose al desarrollo cultural y al control de medios de comunicación, con el propósito de justificar y perpetuar al sistema capitalista, se le conoce como complejo financiero-político-militar.


24. ( C) Son sistemas productivos que pasaron del mercado de libre competencia al de monopolización capitalista post-industrial. En ellas se concentran grandes propiedades que muestran un mundo capitalista que ha evolucionado en su producción, de la libre competencia al monopolio, pero no sólo en la parte económica, sino también en la cultural e ideológica.


25. ( X) Se encuentran figuras dominantes en la manera como ordenamos el conocimiento o legitimamos determinados relatos científicos, políticos e ideológicos. Se da en un momento de la historia que llega a convertirse en "paradigma". Significa que existen saberes sometidos (Foucault) o conocimientos que quedan atrapados en él y que llegan a ser ajenos.


26. ( B) Es parte de otra postura teórico-metodológica que nos permite comprender, analizar y concebir la realidad. Tiene especial relevancia en los estudios e investigaciones de la comunicación humana y en la masiva, debido a que tiene sus orígenes en el complejo estudio del conocimiento como es la lingüística o el análisis del lenguaje.


27. ( R) Un remitente envía un mensaje a un destinatario. El mensaje se refiere a algo diferente de sí mismo; el contexto, tercer punto del triángulo tiene sus dos vértices en el remitente y el destinatario. Su autor añade dos nuevos factores: el contacto, es decir el canal físico o conexiones psicológicas entre el remitente y el destinatario; y el código, como un sistema de significados compartidos por medio del cual se estructura el mensaje.


28. ( F) Esta metodología tiene sus orígenes en pensadores griegos clásicos donde se rescatan elementos filosóficos de Platón y Aristóteles, con estudios sobre Lógica, Estética y Retórica. En la Edad Media se agregan disciplinas como: Matemáticas y Gramática. Santo Tomás estudió el análisis del lenguaje y de los signos. En el Renacimiento se retornó al humanismo y se desarrollaron ciencias como la Filología, la Exégesis y la Retórica.


29. (d ) Según Saussure se entiende como la ciencia que estudia todos los signos en el seno de lo social, forma parte de la psicología social.


30. ( c) Están sujetos a las normas del mercado que son la oferta y la demanda. Dichas normas exigen que los productos de consumo y los mensajes sean estandarizados en todo el mundo, para lo cual utilizan símbolos universalmente aceptados que capta la atención de la audiencia y aún disimulan la lucha de clase o los antagonismos que en forma natural se deberían de dar.


31. ( Y) Postura relacionada con la emancipación de los seres humanos. Tiene sus antecedentes en la filosofía de Heráclito y de Platón. En el siglo XIX Carlos Marx se vale de las posturas de Heráclito, que habla sobre la idea de devenir y del cambio y nuevamente el mito del destino, al criticar la modernidad y al sistema capitalista.


32. ( P) Constantemente los medios de comunicación masiva presentan a los individuos temas que los acercan a formas de pensar, saber y sentir.


33. (f ) Compleja organización con amplia división de trabajo.


34. ( C) Son autores que han mostrado preocupación por el conocimiento de las estructuras del poder y la manera en que actúa precisamente como un relato; esta categoría, la del relato, surge de las investigaciones lingüística, hermenéutica y fenomenológica.

jueves, 27 de enero de 2011

SEGUNDA PRÁCTICA: Conceptos Y Percepciones de la Comunicacion Masiva.


EXPLICACIONES DE TU RELACIÓN Y CONOCIMIENTO CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA.


1) Explica ¿por qué tenemos cotidianamente vinculaciones con videos, estaciones de radio, películas, teléfonos y con todos los medios de comunicación masiva o colectiva?
R=Por que estan siempre a nuestro alrededor, en todo lugar y momento, tambien porque nos emos acostumbrado a ellos y se volvio ya una necesidad el de estar infomados y al tanto de las cosas que ocurren en todo el mundo y en nuestra comunidad.








2) ¿Por qué las series de televisión o las películas nos envuelven y hacen que perdamos parte de la realidad? +
R=POR QUE NOS MUESTRA UNA HISTORIA FICTICIA, que puede ser real en cierta forma ya que esta S ASIMILA COMO VERIDICA. pero tambien eL SENTIRNOS RELACIONADOS CON ALGÚN PERSONAJE, ya que hace que se paresca ala vida de cada persona.



3) ¿Por qué los medios de comunicación masiva difunden mensajes que contienen noticias; orientaciones de compra y venta de artículos, de bienes y servicios; de ideas y necesidades?
R= Porque asi pueden estar mas involucrados en nuestra vida cotidiana, en nuestras costumbrtes y hasta hacernos cambiar en nuestras formas de pensar. Así es más fácil que nos manipulen para que compremos algún artículo o servicio, o cualquier cosa que nos promuevan, tambien de que actuemos de alguna manera, nos hacen un estereotipo de vida.. sea la correcta o no.

4) ¿Por qué la Agenda-Setting es la que estudia la administración de nuestro tiempo?
R=Porque los medios de comunicacion tambien sirven para mandar mensaje relacionas con politica y economia.



Ejemplo un candidato para presidencia usa los medio de comunicacion para promover su campaña y en cuanto economica son las empresas mercantiles donde promueven sus productos.

5) ¿Qué significa el que estemos cotidianamente sometidos a los tiempos de programación, sus eventos de emisión, la producción editorial, las novedades de libros y revistas y los anuncios de las empresas de creatividad (publicidad y propaganda)?
R= de QUE TENEMOS UN chingo de PUBLICIDAD, por lo tanto nos identificaremos de alguna forma con uno de ellos,


6) Nos sorprenden con sus personajes vivos o animados. Con sus series de televisión, películas, telenovelas, eventos deportivos, entre otros, disponen de nuestras voluntades a su antojo. Ya no sabemos si todo es real o es ficción, actualmente se dice que estamos sometidos a una “realidad virtual. ¿Qué significa esta realidad?
R= Es como una alternativa de vida y una diferente forma de ver las cosas que se presenta apartir de las nuevas tecnologías y esto  implica que vivamos atrapados en otros mundos y quee no nos demos cuenta de lo que nos rodea.asi que llegamos a vivir la vida de los personajes (de.los.demas) mientras nos olvidamos de la nuestra..7) Podemos decir que los mensajes o contenidos que recibimos a través de los medios de comunicación, nos obligan a actuar, a decidir aun en contra de lo que no queremos. Estamos entrando, por otra parte, a nuevas esferas o formas de utilizar los lenguajes, sean musicales, visuales, sonoros o audio-escrito-visuales. ¿Por qué?
    
R= claro que nos controlan de cierta forma, por medio de las imagenes, la musica,los lenguajes, y creo que en cierta forma todos en un momento nos hemos dejado influenciar, por qjemplo en la ocmpra de articulos, que aunque no sean tan necesarios en la vida lo consumimos por la influencia d elos medios.
8) Cada día viajamos más rápido, sin movernos de nuestros monitores a todas partes del mundo, a través de la televisión, de los satélites, de los teléfonos celulares, de las computadoras, ingresamos a los sitios más sofisticados. ¿Qué revolución provocó esta situación?
R= revolucion en las telecomunicaciones, en la que estos medios de cominicacion son esenciales en la vida cotidiana.
9) ¿Qué te significa estar controlado por el televisor, metido en dramas, el no percatarte de la presencia de los demás que desean estar junto a ti para compartir sus experiencias?
R= Que ya no le prestamos atencion o la importancia suficiente a nuestras relaciones sociales y uq enos olvidemos de las personas que nos rodean para introducirnos en otra realidad que no existe, y que esta realidad virtual manipula nuestros comportamientos y la forma en la que nos relacionamos con los demas. 10) ¿Por qué al leer un periódico, las noticias nos transforman en analistas de los acontecimientos, aunque no sepamos el fondo del problema?
     
R=Porque estos medios siempre estan bien escritos, redactos y bien comentados y con argumentos tan obvios y logicos que hacen que conoscas el caso que se esta presentando.11) ¿Por qué el consumismo es como un virus que nos ataca cotidianamente a todos los habitantes de la tierra? ¿Qué te significan este hecho?
R= porque como ser humano siempre queremos, deseamos obtener mas de lo que ya se tiene y mas cuando lo muestran en los medios de comunicacion, asi originando un caos en la sociedad llena de inconformidades e irregularidades
12) ¿Cuáles son los modos de intercambio y de circulación de bienes, mensajes y personas en nuestro desarrollo histórico, que han provocado los avances de la comunicación masiva o colectiva?

R=  el desarrollo de las tecnologías que permiten mejor  y más rápido servicio en el funcionamiento de la transmición y diseminación de la información.  13) ¿Dónde se instaló el primer sistema de telecomunicación, es decir el telégrafo?
R= Francia



14) ¿Quién patentó el teléfono?
R= Alexander Graham Bell



15) ¿Para qué han servido las agencias internacionales de Noticias y donde tuvieron su mayor desarrollo?
R= Son empresas encargadas de "coleccionar" o "juntar" todas las noticias para luego pasarlas a alguíen medio encargado de difundirlas y su mayor desarrollo fue en la segunda mitad del XX con el mayor desarrollo de las tecnologias. osea el capitalismo, donde la demanda del pueblo por obtener informacion era muy grande.


16) ¿Cómo es que cuando se transmite la información consultada, nos permiten elaborar y diseñar en el Internet nuestra propia página, o realizar transacciones comerciales, comprar vía tarjeta de crédito, o intervenir en los intercambios de investigaciones científicas?
R= El internet nos da la comodidad y el privilegioo de hacer y diseñar nuestras propias paginas como queramos, el de comprar cosas y productos que tal vez ya no encontrabas en tiendas, pagar cuentas bancarias, y tambien el de checar los estados de cuenta de tu tarjeta, pero el problema es de que en la red siempre hay riesgo de que esta informacion sea robada o clonada o que el producto que habias comprado sea robado, que no exista o simplemente que no funcione.

 

17) ¿Por qué quienes manejan los medios de comunicación nos hacen pensar la manera como debemos estar organizados en los procesos de producción, de políticas económicas y de globalización?
R= porque nos mentalizan y persuaden



18) ¿A qué se deben que las conductas o formas de comportamiento de nuestros ancestros eran duraderas, hoy esas normas resultan de una temporalidad reducida y su actuar nos provocan risa o incredulidad, pero que en otros momentos fueron “normales”?
R= porque conforme pasa el tiempo, los tiempos van cambiando, en ese entonces lo que era nermal, para nosotros ahora es muy ñoño y hasta ocasiona risa aveces, pero lo de ahora paranosotros es normal y lo mas in, pero en unos años a nuestros hijos les parecera gracioso. Puede que no sean tan duraderos por la  influencia de muchas modas y corrientes que han surgido hoy en día y que en cierta forma hacen a un lado a las costumbres que ya tienen antiguedad (que.han.estado.mas.tiempo)
Como dicen: la modas van y vienen, por eso la moda, lo que te acomoda.



19) ¿Por qué en la comunicación masiva la respuesta no la podemos obtener de inmediato?
R=Porque es de forma indirecta y no la tenemos defrente.


20 Quiénes son los intermediarios o agentes que manejan los medios de comunicación masiva?
R= grupos sociales, empresas, organizaciones, etc.


) ¿Por qué llegamos a entender por respuesta en la comunicación colectiva, algo distinto de lo que se explica en la comunicación interpersonal?
R=  la comunicacion interpersonal se refiere solo a la accion que se ocadsiona ala otra persona despues de escuchar el mensaje,  mientras en la colectiva tenemos el primer contacto con el medio y lo seleccionamos, asi ya estamos dando una respuesta.




22) ¿Cómo se llegan a identificar las respuestas, efectos e influencias que le son de mucha utilidad a las empresas productoras?
R= respuesta y reaccion de la gente.


23) ¿Cómo el uso de las nuevas tecnologías en el desarrollo social y cultural ha obligado a modificar los modos de vida y de comprender la realidad?
R= Porque crea una realidad que no existe que es falsa, pero que nos lleva a ciertas caracteristica sociales.


24) ¿En la intermediación de los mensajes cómo podemos analizar la influencia personal a través de alguna teoría para comprender el proceso de persuasión?
R= con opinion de los integrantes de la sociedad


25) ¿Por qué utilizamos la explicación de que los medios de comunicación necesitan de la ayuda de los líderes de opinión?



R= porque logran un mejor resultado con el publico, ya que conocen sus gustos he intereses,difundiendo mas la informacion y asi obteniendo una buena cobertura  en el momento


26.- ¿Por qué los libros de bolsillo, los discos compactos, casetes, los nintendos, teléfonos celulares y otros instrumentos de trabajo como las computadoras personales, son también medios de comunicación masiva que nos acercan a todo lugar geográfico, a todo tipo de información, hoy se dice que hasta nos permiten navegar?
R= Porque son tecnologia, pertenecen a ella y son productos que ya estan fabricados para estar siempre en contacto con el mudno virtual y estar informados de todo.

viernes, 21 de enero de 2011

PRIMERA PRÁCTICA: Concepto de Comunicación Masiva. Comparación Entre La Comunicación Interpersonal y La Colectiva

Fenomeno de Comunicación Masiva.
¿Como Visualizo a La Comunicación Colectiva?



PREGUNTAS


1.- ¿De todos los medios de comunicación cuál es el que utilizas más? 
R= el internet y el celular

2.- ¿Qué sentimientos experimentas cuando no hay energía eléctrica en tu hogar?
R= desespeeracion porque no puedo ver nada cuando camino dentro de la casa, tambien aburrimiento porque no puedo ver la television o escuchar musica, aunque tengo el celular para oir musica, de todos modos me aburro y termino por dormirme temprano, ya que no se puede hacer mucho.

3.- Señala dos temas que te hayan interesado más y que fueron difundidos por los medios de comunicación masiva:
R=los comerciales del canal 5 que dicen que lleves a tus hijos a participar en lo de hacer las nuevas estrallas de la television y lo de las propagandas que hacen en la radio de ir al concierto de los 40 principales....


4.- ¿Qué te provocan las películas o serie de televisión que tengan muchas escenas de violencia?
R= creo que un poco de adrenalina y hasta me dan ganas de hacer lo mismo que ellos, pero no me molestan.

5.- Escribe tres diferencias que encuentras entre tu comunicación familiar y la que realizas a través de los medios de comunicación masiva. 
R= con la famila tengo que ser respetuosa, no decir malas palabras y obedecerlos en cierta forma, mientras que con mis amigos puedo hablar con groserias y hacer las cosas que quiera sin ser juzgada, tambien cuando es en masa todos tenemos como un mismo interes en comun, pero en mi familia a pesar de que somos unidos y nos une la sangre, cada quien tiene fines y gustos diferentes, ya que mis amigos con los que me jhunto tenemos los mismos gustos

6.- ¿Cómo consideras a los medios de comunicación masiva, nos favorecen o nos dañan?
R= creo que las dos cosas, dependiendo su fin para lo que se emplee.

7.- ¿Qué valores humanos obtenemos de los medios de comunicación como receptores?
R= creo que ninguno


8.- ¿Consideras que con los medios de comunicación masiva logramos la interacción o el individualismo y por qué? 
R=Si, ya que cada persona tiene una opinion diferente de cada comercial o programa de television, tambien hay veces que hasta nos podemos sentir identificados con ellos

9.- ¿Cómo percibes que los medios de comunicación masiva trastornan a diario nuestro tiempo y espacio? 
R= en todo moneto, si no es por la radio, por la television, el internet, propagandas en el metro, en la calle y todas partes. Lo queramos o no

10. ¿Cuáles son los temas de conversación que más utilizas con tus amigos(as)? 

R= el mesenger, el face book y celular pára informarnos de los chismes que han pasado en el transcurso del dia.


11. ¿Cuáles son los temas de conversación que más utilizas con tus padres y hermanos(as)?
R= sobre, como nos fue en el dia, en el trabajo, la oficina o en la escuela, y lo hacemos cuando nos sentamos a comer.


12.- Describe dos anuncios comerciales, de los medios de comunicación masiva, que hayan provocado en ti sentimientos encontrados o contradictorios. 
R= ammm... ahorita no recuerdo ninguno, pero creo que fue el de uno que anunciaban lo de los valores del canal dos, el que dice: TIENES EL VALOR O TE VALE? en donde una señora se le cae la cartera y la recoje un joven, pero no la devuelve, despues de dias asu mama del joven le pasa lo mismo pero el ve de lejos cuando se le cae y una persona x se la devulve asu madre, ese comercial me gusto mucho, porque me ha pasado cuando encuentro carteras y las devuelvo al dueño, pero nunca meimagine a mi mam ene l lugar de la señora que se le pierde.




13.- ¿Qué sientes cuando, al tener muchos canales de televisión, radio o periódicos impreso, no te decides por seleccionar uno nada más? 
R= deseperacion, porque quiero enterarme de todo y peor porque se que no puedo hacerlo.


14.- ¿Cómo consideras tu manera de utilizar el control de los aparatos electrónicos, radio y televisión, para seleccionar música o un programa? 
R= buena para mi, porque primero escucho o veo todas muy rapido para saber mas o menos lo que hay, depues las que llamen mi atencion les pongo pausa o me espero a verlas 1 min para ver de que se trata o de la musica que sea, depues elijo el de mejor gusto y asi lo decido.


15.- El concepto del amor que nos provocan los ídolos en el cine o en las telenovelas, ¿son igual que los reales, por qué si o por que no? 
R= si son iguales a la vida real, pero en casos de uno en un miilon, se que alomejor y la sirvienta se enamore del dueño y sean felices por simpre y deje de ser un pobretona, pero en realidad eso sucede cada 1000 mil años, no es imposible pero si muy dificil d encontrar el amor verdadero y que sea asi de facil.


16. ¿Qué es lo que nos hace falta para estar en contacto por más tiempo con nuestros iguales? 
R=tiempo y el manejo de los medios de comunicación, ya que estos enverdad que quitan el tiempo, como el face book, el meseneger, la television, etc.


17.- ¿Qué te provoca los anuncios publicitarios con dibujos animados de osos, focas o soles virtuales o de artistas conocidos que recomiendan un producto? 
R= que todoe s felicidad y que son amigables, por lo mismo hacen sentirte en confianza y consumir el producto sin ninguna preocupacion.


18.- Escribe los nombres de dos programas de televisión donde en sus contenidos aparecen mensajes de doble sentido o albures o de mujeres atractivas con las mínimas prendas de vestir y ¿qué sentimientos te provocan? 



R= ugly americans o south park, son dos series de television americanas en las que dicen muchas groserias, alburean y demasiado burlones, pero eso hace que atraigan al publico, pero mas a los adolescentes porque les da risa y los divierten, tambien los anuncios de bebidas alcoholica en las que las mujeres tiene un cuerpaso asi llama mas la atencion, en lo personal me da igual.


19.- En comparación con los conocimientos de los medios de comunicación, ¿cómo valoras tu formación escolar? 
R= la verdad muy buena.


20.- ¿Cómo influyen en ti los mensajes de los medios de comunicación masiva para que te superes intelectual y económicamente? 
R= creo que mucho porque te hacen sentir menos en la sociedad y que no te aceptaran si no eres inteligente o tienes dinero.